中国教育科学2019年第01期
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生存教育学派的探究历程与基本立场
熊明安
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试论康德的教育学立场
林凌 彭韬
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改革开放40周年外国教育史发展的回顾与展望
吴式颖
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改革开放40年历史教育学研究的发展与展望
郑流爱 张禄佳
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改革开放40年中国教育经济学的研究热点
李桂荣 苏泽
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小学语文主题教学体系的建构
窦桂梅
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加强食育研究 构建食育理论体系
王迎兰
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苏霍姆林斯基诞辰100周年笔谈
顾明远 朱永新 吴式颖 郭戈 肖甦 成尚荣 彭钢 诸惠芳 杨一鸣 康丽
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苏霍姆林斯基教育学的创新精神与理论特色
孙孔懿
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从表征主义到生成主义——论课程知识观的重建
张良
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百年以来俄罗斯学者对杜威教学论思想的曲折认知与评价
李申申 贾英伦
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《中国教育科学(中英文)》征稿启事